Una isla para las vacaciones

Edad: a partir de 4to. grado
Tiempo de trabajo: 1 1/2 horas

Tarea y motivación

Durante las vacaciones, los niños están muy atentos a las observaciones, encuentros y descubrimientos que después de las vacaciones sirven de tema de conversación. Una alternativa a las tradicionales composiciones puede constituirlo un modelo de experiencia. Los recuerdos de las vacaciones se hacen visibles: costas bañadas por las olas, playas espléndidas, islas soñadas, fogatas, etc. Todo es juego y diversión, experiencias inesperadas y, de seguro, también cosas inventadas.

Puntos de aprendizaje

• Trasladar las experiencias de las vacaciones a un cuadro tridimensional y decorarlo.
• El ser humano en un medio ambiente.

Materiales

Cartón corrugado como base, cartulina de color, acuarelas, pintura blanca opaca, pincel, lápices de colores, lápiz negro, tijeras y Universal.

Procedimiento

Los alumnos trabajan de a dos o tres. Ya antes de comenzar, fijar las proporciones. Además, recortar una figura de color dibujada con vista posterior y delantera (aprox. 7 cm.) en un papel rígido de dibujo. Para los alumnos es más motivador crear primero las figuras y recién después la isla. Cortar la superficie de cartón. Pegar con Universal el papel azul arrugado como superficie de agua. Hacer una isla o una playa: para darle altura a la isla, hacerle a esta un corte de algunos centímetros en unos pocos lugares y en los lugares de corte, pegar solapando. Pintar los troncos. Darle forma ondulada a las ramas con la ayuda de unas tijeras.

Wolfram Zimmer